Підкорити з перших слів: все для успішного виступу на публіці

/in /by

Скільки проводиться таких презентацій заходів, де присутні нерідко відволікаються на щось або запитують себе: «Чи скоро кінець цьому?».

Чому найчастіше виступи настільки нудні? Як зробити своє цікавим, корисним, таким, що запам’ятовується для публіки? Варто скористатися перевіреною стратегією, щоб зробити все правильно.

Зачепити увагу

Людина, яка збирається виступати перед публікою, на старті івента є хвилина. Потрібен цей час, щоб привернути увагу гостей, створити довірчу атмосферу, зорієнтувати в тематиці спічу, зацікавити у прослуховуванні.

Варто творчо підійти до виступу. Ця частина роботи складна.

Які складові цікавої мови? Найбільш ефективний спосіб розповісти про якусь ідею – розповісти на самому початку історію. В ідеалі – пов’язане із життям.

Сторітелінг

Якщо інформація, що надається, стає частиною історії, людям легше дається запам’ятовування. У структурі останньої є якась магія. Слухачам необхідний контекст, який допомагає ув’язати те, що їм відомо, з почутим щойно. Людина розуміє одні події, пов’язуючи з іншими, вже зрозумілі, відчуті, продумані.

Тобто, починаючи з життєвої розповіді, спікер надає аудиторії те, з чим вона встановлює зв’язок. Презентація стає важливою для учасників, є більше ймовірності, що вони запам’ятають поданий матеріал. Сторителлінг утримує увагу тих, хто слухає, більше розбурхує мозок.

Отже, важливо одразу привернути присутніх. Storytelling – чудовий варіант для цього, найуспішніший, найсильніший прийом. Ідеально, якщо це розповідь із «перших рук», яка чітко свідчить, про що буде подальша розповідь, чому присвячена зустріч.

За фактом, кожна історія в деконструйованому вигляді є чіткою структурою. Оповідь будується на зав’язці, потім слідує кульмінація, після неї слухач чекає, чим усе закінчиться. У фіналі – розв’язка.

Починайте з маленького вступу, розкажіть про себе. Важливо переконати аудиторію у своїй компетентності щодо питання, яке беретеся обговорювати. Виявіть суть проблематики, позначте її, сформулюйте грамотно. Вирішення проблеми – окрема тема всередині самої історії. Слід побудувати своє оповідання, орієнтуючись на нормальну структурованість. Кульмінацією сторителлінга має бути ідея, що пропонує вирішення проблемних питань.

Головне тут – знання свого матеріалу! «Стрибати» вище голови не потрібно, розповідайте лише про те, в чому розумієтеся. Так буде посилено рівень довіри публіки. А те, що ви чудово розумієтеся на темі, дуже допоможе, коли настане час відповідати на запитання присутніх.

Як варіант, можна почати з невимушеного жарту, кумедної життєвої ситуації, можна розповісти казку, притчу, байку, розповісти про історичну подію, побічно пов’язану з тематикою доповіді. Якщо не вдалося вигадати жодної гостроти, спікер може поділитися випадком з особистого досвіду. Потрібно зацікавити публіку максимально. Тому що більше вироблено вау-ефекту з моменту вашої появи на сцені, то краще.

Не забувайте: є лише хвилина-півтора, щоб вразити, захопити гостей своїм виступом.

Інші важливі нюанси

Дуже допомагають переконувати риторичні питання. Але вони мають бути продуманими. Задають їх у правильній формі. Тоді присутні будуть слідувати шляхом, який пропонує виступаючий, їх неважко схилити до потрібної точки зору.

Задійте значну цитату. Процитуйте відому особистість. Ім’я її надасть мовлення вагомості, соціальної значущості, привабливості. Тільки цитата має бути доречною, нести сенс. Важливою є її актуальність тут і зараз, для конкретних людей.

Наведіть “шокову” статистику. Можна зробити таким заголовок свого спічу. Статистичні відомості, помітна назва або смілива заява переконають публіку прислухатися до ваших заяв, у необхідності в майбутньому слідувати запропонованим рекомендаціям. Головне: останні мають відповідати меті вашої мови.

Надайте ефектне фото. Таке зображення часто коштує сотні фраз. Якісні фотографії доповнять виступ, зроблять яскравішим, ще більше привернуть до нього увагу.

Можна запустити коротке відео. Воно “виведе” людей на емоційне реагування. Так, на відміну від слайдів (про них – нижче), «короткий метр» додасть драми. Суть вашої ідеї буде передана швидше.

Прекрасний спосіб утримання уваги аудиторії – залучення тематичного реквізиту. Думку спікера підкреслить візуальна підтримка.

Допоможуть довести виступ до ідеалу та інші рекомендації, які варто задіяти.

Корисно та просто

Суть доповіді має бути в користі та простоті. Важливо розповідати публіці нове, наводити різні приклади, ділитися своїм та чужим компетентним досвідом.

Говорити потрібно мовою вашої ЦА. Зважайте на те, що занудних розумників не люблять ніде. Потрібно говорити ясно, швидко.

Задіюємо слайди

У певні моменты промови необхідний мінімум тексту і максимально доповнюють розповідь картинок.

На основних тезах промови зробіть акцент, доповніть їх відповідними зображеннями. Якщо слайди не містять картинок, очевидна текстова завантаженість, такі діапозитиви ніхто не запам’ятовує. Крім того, вони виснажують спікерську мову, адже завдяки вдало підібраному матеріалу можна викликати необхідну асоціацію, наголосити на важливості повідомлення, забезпечити легкість сприйняття інформації.

Важливість зорового контакту

Безумовно, коли виступаєш перед великою кількістю людей, неможливо зазирнути кожному у вічі. Та в цьому немає потреби. Слід виділити собі деяких слухачів у різних частинах зали і контактувати поглядом із нею.

Відповідаючи на запитання, такий контакт розподіляють наступним чином: приблизно сімдесят відсотків даруємо всім присутнім потроху, тридцять, що залишилися, – запитав.

Не забуваємо про активність: рух, жестикуляцію

Ніхто не стане сперечатися з тим, що більше уваги здатні завоювати саме рухомі об’єкти. Намагайтеся жестикулювати де це доречно. Рекомендація “роз’яснити на пальцях” цілком підходить під ситуацію. “Апелюйте” ілюстративними жестами.

Але тільки не мельтешіть. Ідеально, якщо, виступаючи ви поділяєте фрази, рухи.

Важлива енергія: відкриваємося назустріч аудиторії

Є оратори, які заражають всіх своєю енергетикою. Слухати їх цікаво, легко. Тому дуже важливо і стати такими. Той спікер гідний щирої уваги, справжньої поваги, яка здатна максимально захопити, зацікавити публіку. Такий промовець не просто дарує потрібні, своєчасні, корисні фрази, а й несе найпотужніший заряд енергії.

Відкидайте страхи. Ви повинні полюбити свою доповідь, яка сидить перед вами. Наповнюйте мова ентузіазмом, оптимістичними, «запальними» словами.

Час відповідати на запитання

Це завершальний «ступінь» майже кожної доповіді. Але якщо володіти темою «від і до», добре розбиратися в матеріалі, зненацька спікера не застати.

Відповідати треба гідно. Насамперед, даючи відповіді, не можна «сходити» в діалог із публічної мови. Трапляється подібне, коли питання, що було задано, ставлять ще. 

Але не можна забувати про негласне правило: кожен може запитати лише один чи двічі. Друге питання – лише як уточнення. Решта має обговорюватись у персональній культурній бесіді. Тому в момент назрівання обговорення важливо ввічливо усунутись від дискусії. Слід іншим дати можливість висловитися, уточнити щось для себе, так далі. Так і кажіть, подякувавши: «Відповім на все у перерві».

Буває, що питання ставлять каверзні. Як чинити оратору в такому випадку?

Будьте ввічливі, спокійні. Пам’ятайте: у неприємних ситуаціях стояти стовідсотково у справі, коротко, лаконічно, ємно. Не слід докладно говорити, розмірковувати, уникати суті. “Ілюструйте” думку прикладами, в ідеалі – витримками з спічу.

Виключаємо стоп-моменти

Звертаємо увагу на таке:

  • не миготіть по сцені;
  • не потрібна надмірна міміка;
  • розповідайте, а чи не читайте з аркуша, екрана;
  • викореніть слова-паразити;
  • уникайте запинок.

І не забувайте: матеріал не можна викладати монотонно, без інтонації, не роблячи пауз.

Що потрібно, щоб стати коучем

/in /by

Коуч – людина, яка допомагає прийняти рішення, впоратися із життєвими труднощами. Є багато напрямів роботи спеціалістів. Головне, правильно визначити нішу та розвиватися у заданому напрямку.

 

Тільки знань недостатньо, щоб стати коучем. Потрібно пройти етапи, які допоможуть стати затребуваним наставником. Перш ніж стати наставником, варто зрозуміти, навіщо це потрібно. Якщо на першому місці коштують гроші, то не потрібно ставати тренером. Якщо ж в основі лежить потреба допомагати людям, бажання стати наставником – тоді варто спробувати себе як коуча.

Хто може стати коучем?

По суті тренером особистого зростання може стати кожна людина. Кожен має досвід, який можна використовувати для вирішення проблем. Наставник повинен вміти мотивувати людину не дії, що призведуть до змін.

 

Головні вміння для коуча:

 

  • позитивне сприйняття світу;
  • креативність;
  • стресостійкість;
  • вміння розташовувати себе людей;
  • толерантність;
  • вміння створювати довірчі стосунки.

 

Крім цього, коуч повинен вміти слухати інших, бути терпимим і відокремлювати проблеми від непотрібних деталей. Варто зазначити, що наставник має бути начитаним та ерудованим. Література – ​​не лише джерело розваги. З книг можна отримати знання, які стануть у нагоді для практики.

Як знайти напрямок

Майже будь-яка сфера так чи інакше перегукується з повсякденним життям. Є тренери, які допомагають покращити показник життя. Для цього використовують прийоми, які допомагають:

 

  • налаштуватися на позитивне мислення;
  • позбутися шкідливих звичок;
  • додати тренування, прогулянки у повсякденне життя;
  • знайти хобі та нові інтереси.

 

Коуч має бути м’яким та делікатним. Люди звертаються до наставника у важкі життєві періоди. Важливо, щоб фахівець не засуджував клієнта, не насміхався з проблеми навіть у собі.

 

Психологічне утворення стане гарною базою для роботи. Якщо ж його немає, варто розвивати емпатію, уміння співпереживати, стати на місце іншої людини.

 

Варто зазначити, що цей напрямок переповнений. Тому потрібно знайти межу, яка виділить серед інших тренерів особистого зросту. Це може бути як особисті напрацювання, і використання інших методик.

 

Є вузькоспрямовані спеціалісти. Такі коучи можуть працювати тільки з тілесними напрямками, або передавати знання для діяльності. Але для цього потрібно мати багаж знань, постійно вивчати нові матеріали та статті. Інакше на тренінги коуча ніхто не ходитиме.

 

Також варто розібратися із клієнтською базою. Це може бути діти, підлітки, жінки, чоловіки. Можна почати працювати над тематикою, а потім подивитися яку категорію людей приваблює. Виходячи з цієї інформації, можна буде коригувати подальші матеріали, подачу.

Досвід та подальше навчання

Щоб бути затребуваним тренером особистого зростання, треба мати досвід. Плюс, не варто забувати про постійне навчання. Завдяки різноманітності курсів та тренінгів це можливо зробити.

 

Сертифікат – документ, який підтверджує рівень знань коуча. Ліцензія дає впевненість у тому, що наставник компетентний допоможе вирішити проблему. Плюс, папери розповідають, яке навчання пройшов тренер.

 

Життя саме дає підстави для тренування коуча. У всіх є знайомі та друзі, яким потрібна допомога чи порада. Для наставника це шанс зрозуміти як діяти у певній ситуації, розібрати причину появи та знайти вихід.

 

Коучинг – не математика. Для кожного випадку є індивідуальний підхід та рішення. Завдання спеціаліста в тому, що допомогти людині самостійно ухвалити рішення.

 

Мета коучінга в тому, щоб навчити клієнта нести відповідальність за своє життя, здоров’я та благополуччя. Кожна людина унікальна і неповторна, тому потрібно постійно навчатися, щоб розуміти які рішення будуть актуальні, а від яких варто відмовитися.

 

Не слід забувати про те, що є професійні спільноти. Спілкування з колегами необхідне обміну досвідом. Не завжди один професіонал може вирішити проблему, тому може знадобитись консультація колег.

Практична частина роботи

Для того, щоб стати успішним коучем, необхідно практикуватися. Робити це можна через:

 

  • групові тренінги;
  • особисті зустрічі.

 

Кожен варіант має свої особливості та переваги. Тому важливо розуміти у чому особливості кожного заходу

Особливості проведення групових тренінгів

Для того, щоб провести лекцію, необхідно:

 

  • приміщення;
  • сучасне обладнання;
  • продумати тему тренінгу;
  • створити приємну атмосферу під час зустрічі.

 

Знайти хорошу залу можна на сайті компанії A-ces. Багато варіантів для зустрічей різного формату дозволить знайти локацію для масштабного тренінгу, або майстер-класу на 10 глядачів

 

Для лекції важливо, щоб відвідувачі чули інформацію, яку каже коуч, могли розглянути відео матеріали, інформацію на дошці. Разом із орендою зали можна замовити супровід техніки, яка оперативно виправить проблему.

 

Тема виступу має бути актуальною. Краще вибирати спільні напрямки, які зацікавлять слухачів. Це варіант прогріти публіку, мотивувати прийти на особисту зустріч.

 

Крім того, є опція запису виступу. Можна увімкнути трансляцію онлайн, дати віддалений доступ. Завдяки цій функції отримати інформацію зможуть ті, у кого не вдалося відвідати зустріч. Плюс, тренінг можна буде переглядати ще раз, щоб отримати заряд мотивації.

 

Настрій та атмосферу на зустрічі створює коуч. Важливо, щоб спікер бути у гарному настрої, горів справою. Жалобний голос, опущені куточки очей, навряд чи налаштують на потрібну хвилю. Від настрою ведучого залежить все. Потрібно вміти абстрагуватися від проблем, негативних думок

 

Для створення гарної атмосфери на зустрічі важливо продумати всі дрібниці. При довгій лекції варто бажати перерви, щоб слухачі мізки перезавантажити голову. Важливо, щоб кожен почував себе комфортно. Тому не варто одразу ставити крісла близько один до одного.

 

Дизайн локації не повинен бути гнітючими. Завдання коуча — зарядити людей позитивною енергією, впевненістю у собі. Тому варто обирати зал у нейтральних тонах. Прикрасити можна фотозоною або повітряними кульками.

Особисті зустрічі

Консультації займають частину роботи коучем. За особистих зустрічей можна допомогти людині. Концентруючись на одному клієнті можна надати якісну допомогу, наштовхнути на рішення, мотивувати вирішення проблем.

 

Під час консультації важливо створити простір, де клієнт зможе розкритися, поділиться проблемами. Тому варто підібрати приміщення у світлих, пастельних тонах. Можна використовувати прикраси для інтер’єру, плакати з написами, живі квіти.

 

Головне пам’ятати, що не потрібно намагатися вирішувати проблему клієнта. Потрібно допомогти знайти правильний шлях, який призведе до потрібного результату.

 

Особисті консультації можуть відбуватися біля клієнта. З одного боку, це набагато зручніше. Людині буде комфортніше у знайомому місці. До того ж, коучу можна не морочитися над оформленням локації.

 

З іншого боку, в офісі можна розмістити методичні матеріали, повісити сертифікати, грамоти. Плюс є впевненість у тому, що ніхто не підслухає і не насміхатиметься над проблемами.

Створення власного бренду

Для того, щоб коуча запам’ятали, необхідно придумати свою фішку. Це може бути як напрямок, так і спеціальні теми, або презентація інформації. У цьому важливо уникнути зайвої агресії. Для деяких клієнтів така подача підійде, але більшості не сподобається.

 

Для створення особистого бренду знадобиться:

 

  • соціальні мережі;
  • сайт.

 

Люди проводять достатньо часу в Інстаграмі, Фейсбуці, Твіттері. Тому потрібно регулярно публікувати експертний контент, корисні статті та поради. Можна дати загальні рекомендації, які покажуть знання та досвід коуча, стануть причиною особистого прийому.

 

Для запису на зустрічі, публікації анонсів тренінгів, розміщення довгих статей підійде сайт. На сторінці можна розмістити форму запису, створити рубрику відповідей на питання, опублікувати ліцензії та сертифікати.

 

Важливо постійно оновлювати контент, робити нові публікації. Тоді ресурс буде корисним та цікавим для читачів. Імовірно, що серед передплатників є клієнти, яких слід підштовхнути до запису на консультацію.

 

Ефективний тренінг. Що це і яка його користь

/in /by

Сьогодні тренінг вважається затребуваним напрямком у навчанні. Що ж таке тренінг? Тренінг – це спосіб навчання, передачі навичок з метою удосконалення навичок. Такий вид заходу організовують спеціалісти високого профілю. Люди, які досягли висот у певних галузях. Тепер діляться досвідом із слухачами.

Проведення конференції включає лекційний матеріал та взаємодію зі слухачем. Глядачі можуть поставити запитання, щоб наблизитися до своєї мети. У процесі навчання учасники розбирають завдання прикладах. Виступаючий постійно взаємодіє з публікою, підтримує зоровий контакт. За рахунок чого встановлюється довіра слухачів. Відкриту людину хочеться слухати і наслідувати її. Наскільки тренінги результативні у повсякденному житті, розберемо нижче.

Які бувають тренінги

Популярність цього заходу не випадкова. Більшість людей прагнути саморозвитку, вивчення чогось нового. Саме тренінги дають уявлення про стратегію розвитку бізнесу чи особистісного зростання. Кожному потрібен певний поштовх чи план дій у майбутнє. Тренінги можна розділити на кілька видів:

Лекції з саморозвитку та особистісного зростання. Тут можна поділитись навичками вирішення конфліктних ситуацій, розвивати впевненість у собі, спробувати змінити роботу чи завести хобі. Як правило, слухачі стають впевненішими в собі, зникають комплекси. Результат у такому методі навчання є. Тренер задає поштовх, навчає технікам взаємодії з оточуючими. Правильний підхід, подача, поштовх до важливої ​​події можуть змінити життя учасників.

Конференції щодо підвищення кваліфікації. Проведення тренінгу та корпоративних заходів актуальне для співробітників та керівників. На навчальних лекціях можна освоїти ази продажів, відпрацювання взаємодії з клієнтом у конфліктних ситуаціях. Практика допоможе переглянути погляди на колишнє ведення бізнесу.

Тренінги з досягнення успіху. Не завжди бувають інформативними. Для досягнення певних висот у людини має бути внутрішній стрижень. Звичайно, лекції можуть дати поштовх, вселити впевненість у власні сили. Тоді слухач може у майбутньому досягти бажаного успіху.

Тренінги – це ефективний спосіб змінити ставлення до певних ситуацій. Тренери допоможуть подивитися на проблему ширше. Правильне подання інформації змінює погляд на події та дає можливість реалізувати набуті навички.

Як організувати тренінг

До будь-якої лекції треба готуватись. Організація конференції – це відповідальний захід. Важливо не лише підготувати лекції, а й знайти приміщення з обладнанням. Проведення тренінгу у Києві можливе у локаціях від A-Ces. Приміщення обладнані гарною акустичною системою, камерами, можна взяти додаткове обладнання у найм.

Організація конференції складається з кількох етапів:

Вибір приміщення. У локації має бути достатньо місця для кожного гостя. На мультимедійній дошці можна транслювати наочні матеріали.

Розташування локації. Важливо підібрати місце, де буде гарна транспортна розв’язка. Всім учасникам буде зручно діставатися місця проведення.

Підготовка матеріалу. Лекція має бути монотонною. Спосіб залучення учасників до бесіди дає гарний результат. У тренера є можливість дізнатися кожну людину краще. Тоді позитивних відгуків буде більше.

Зворотній зв’язок. На початку заходу можна роздати буклети та візитки. Учасники зможуть звернутися за контактними номерами або електронною адресою.

Перше, на що звертають увагу відвідувачі конференції – місце проведення. Від цього залежить враження слухача. У приміщенні має бути зайвих об’єктів. З колонами потрібно бути акуратнішими. Вони можуть загороджувати вигляд мультимедійної дошки. Важливо продумати будь-яку деталь організаційних питань. Організація тренінгу в Києві з компанією A-Ces не завдасть клопоту та неприємних сюрпризів.

Особливості онлайн тренінгів

Організація тренінгу онлайн вимагає чіткого опрацювання. З чого розпочати організацію? Перше – визначити мету заходу. Головне для організатора – охопити більшу частину аудиторії та отримати прибуток. Але практично все відбувається інакше. Отримати вигоду та подвоїти дохід можна лише шляхом створення інформативного матеріалу. Клієнти приходять за знаннями. До тренерів, які надають корисну та перевірену інформацію, хочеться завжди повертатися. Відповідно збільшиться аудиторія та прибуток.

Організація форумів та семінарів необхідна для успішних підприємців. Можна ділитися досвідом, надалі отримувати прибуток за проведений захід.

Останні кілька років популярністю стали користуватися онлайн-трансляції. Що це таке? Навчання відбувається на платформі. Доступ надається учасникам електронною поштою. Тренер може читати матеріал онлайн або надавати деякі теми у записі. Наприкінці учні складають іспит з пройденого матеріалу.

Організація тренінгу в режимі реального часу через Інтернет – оптимальний вихід для тих, хто хоче оптимізувати вільний час. Це зручно для тренера та слухачів. На засвоюваність матеріалу це впливає.

Як правильно організувати та провести онлайн тренінг? Нижче представлена ​​покрокова інструкція.

Крок 1

Вибір платформи. Можливих варіантів сьогодні є багато. Вибір конкретного ресурсу залежить від занять. Це може бути практичний курс, вебінар, майстер-клас. Google надає безкоштовну платформу зв’язку. Обмежень у часі немає. Другий варіант – студія для конференцій з онлайн-обладнанням. A-Ces надає окремі приміщення, обладнані системами з камерою для комфортного онлайн-трансляції.

Крок 2

Чітке планування часу. Цей етап є важливим для створення ефективного проекту. Варто наперед розпланувати кожну частину заходу. Час залежить від напряму. Наприклад, вебінари проводять протягом 40 хвилин. Для майстер-класу сорока хвилин замало. Краще залишити у запасі пару годин.

Крок 3

Зворотній зв’язок учасників проекту. Важливо як давати знання, а й взаємодіяти з аудиторією. Це може бути персональна відеоконференція, спільний чат, спілкування електронною поштою і т.д.

Крок 4

Визначення вартості товару. Можна запропонувати учням варіант програми. В один пакет включено лише лекції, а в інший лекції і зворотний зв’язок. Варіанти формуються на розсуд тренера. Враховується специфіка роботи.

Організація онлайн-трансляцій тренінгу потребує чіткої постановки завдань. Виконання плану гарантує позитивний результат. Мета – це не лише отримання прибутку. Це створення інформативного матеріалу, який надалі залучатиме клієнтів. А прибуток збільшиться у рази.

Як створити робочий продукт

На перший погляд тренінги – це просто, не потрібно мати понад знання, щоб навчати інших. Насправді виходить інакше. Завдання тренера – донести інформацію так, що учасник міг застосувати її на практиці. Тобто людина має викладати матеріал просто та зрозуміло. Зворотній зв’язок у таких проектах – необхідність. Клієнт має відчувати підтримку тренера. Від викладу залежить засвоєння матеріалу.

На початковому етапі визначається мета та план проекту. Насамкінець можна скласти анкету для учнів, щоб оцінити роботу викладеного матеріалу. Або відправити опитування за місяць, щоб зрозуміти, кому вдалося застосувати на практиці знання, а комі ні. Якщо відсоток використання отриманої інформації малий, варто переглянути план та змінити подачу матеріалу.

Наприклад, якщо захід присвячений майстер-класам, то перевірка робіт по закінченні проекту буде необхідна. Учні покажуть, що змогли навчитися за весь період навчання. Після цього можна підтримувати зв’язок електронною поштою. Або створити групу у соціальних мережах досягнень учнів. Це своєрідна мотивація. Застосування знань практично. А для організатора – своєрідний варіант реклами. Чим більше клієнтів із результатами, тим краще для розвитку бізнесу.

Онлайн-тренінги вимагають підготовки та віддачі від оповідача. Комфортні умови для викладу теми – половина від усієї роботи. Важливо приділяти увагу як тематиці матеріалу, а й місцю проведення.

 

Усвідомлене майбутнє для Вашої дитини. Зустріч з директором департаменту підбору та адаптації персоналу компанії «Нова пошта»

/in /by

Усіх бажаючих взяти участь у головному бізнес-івенті цієї зими запрошуємо на зустріч із директором департаменту підбору та адаптації персоналу компанії «Нова пошта» – Артемом Цибульняком.

Що на Вас чекає?

У рамках цієї зустрічі підлітки міста Києва зможуть спробувати себе у ролі підприємців, розвинути нові навички та отримати соціальні настанови. Івент пройде у формі інтерактивної бізнес-ігри. Такий формат зустрічі дозволить розвинути компетентність міжособистісної та професійної поведінки, в т.ч. тайм-менеджмент, постановку цілей, оцінку пріоритетності завдань та терміни їх виконання.

Учасники івента віком від 9 до 17 років можуть стати членами закритого підліткового клубу «A club». Ставши членои цього масштабного бізнес-ком’юніті, підлітки сможуть навчитися комунікувати один з одним, обмінюватися знаннями та досвідом, ставити цілі та досягати їх.

В рамках івента на Вас чекає:

  • Обговорення актуальної теми «Кожен має свою особливість».
  • Інтерактивна бізнес-гра.
  • Анонс програми на лютий.
  • Знайомства з новими цікавими людьми, і, звичайно, смаколики.

Коротко про запрошенного спікера

Артем Цибульняк працює на посаді директора департаменту підбору та адаптації персоналу компанії «Нова пошта» з 2019 року. У його компетенцію входить розробка кадрової політики, системи мотивації та навчання персоналу компанії, що є лідером на ринку експрес-доставки. Через Артема проходять сотні резюме людей, які прагнуть спробувати свої сили в рамках компанії, що стрімко розвивається, досягти нових висот і знайти себе. Він, як ніхто інший, знає, чим можна зацікавити потенційного роботодавця і як продемонструвати свої вміння з найкращого боку.

Деталі зустрічі

Чекаємо Вас:

  • 6 лютого
  • з 17:00 до 19:00
  • за адресою вул. Хрещатик, 7/11, 6 поверх.

Усі бажаючі можуть приєднатися до зустрічі та вступити до клубу.

 

Бажаєте уточнити деталі? Пишіть у дірект в інстаграм @a.club.kids, або дзвоніть за номером +380672845573.

 

З питань оренди конференц-залу звертатись за телефоном +380965989290.

В Києві пройде навчальний курс, присвячений психології Самотності Хайнца Кохута

/in /by

19 лютого 2022 року в столиці України відбудеться лекційно-супервізійний курс «Психологія Самотності Ханса Кохута. Техніка роботи з нарцисичною патологією особистості». Його автором є доктор філософії, Президент Українського психоаналітичного союзу Савченко О.В. Програма підходить як новачкам, так і психологам, психоаналітикам з досвідом.

Зустріч розділено на кілька тематичних частин: теоретичний блок (знайомство з поглядами Кохута), техніка роботи (особливості терапії), клінічний блок (перегляд та обговорення кінострічки).

Унікальний бонус для офлайн гостей: групова супервізія.

Місце зустрічі: вул. Хрещатик,  7/11, шостий поверх, конференц-зал. Є можливість доєднатись онлайн за допомогою платформи ZOOM. 

Вартість: для тих, хто встигне сплатити до 10 лютого – 1500 грн, далі ціна зросте до 2000 грн. Для представників UPU передбачено знижку. Реквізити для оплати можна отримати за номером: 0503224830.

Довідка: Хайнц Кохут (1913-1981) – керівник Американського психоаналітичного союзу. Він заснував новий напрям психоаналізу, а також власну теорію Самотності. У своїх працях Кохут дійшов висновку, що окрім неврозу перенесення, розробленого Фрейдом, існують інші види. Психоаналітик з США відкрив нарцисичні типи перенесення, пояснив, як з ними працювати.

10 порад керівнику. Як провести тренінг для співробітників

/in /by

Проведення тренінгу та корпоративних заходів, регулярні навчання працівників – запорука успішної діяльності підприємства. Тематичні заходи, конференції, пропонує організовувати у своїх стінах київський конференц-центр a-ces.

Що дає навчання? Підвищення знань, навичок збільшує ефективність діяльності компанії кожного співробітника. Проведення конференції, професійної підготовки співробітників – популярний навчальний формат. Насправді доведено високо ефективна віддача, результативність.

Якщо потрібна організація форумів та семінарів, навчальних заходів, зручні студії, приміщення, зали з обладнанням надає компанія a-ces. Спеціалізація її – комплексний сервіс при реалізації проектів масштабних та малих event з урахуванням вимог замовника.

А-ces пропонує десятки зручних, обладнаних приміщень у центрі Києва, розраховані для розміщення до трьохсот осіб. Проведення тренінгу у Києві здійсниться за правилами, буде ефективним.

Дізнаємося, як правильно організувати та провести онлайн тренінг.

Training: особливості, що має на увазі поняття

Такі заходи ефективні, впливають на підсумкові показники роботи підприємства, організації. Керівнику легше “виростити” співробітника на корпоративному навчанні, ніж брати стороннього працівника.

Тренінг – інтенсив-навчання штатних працівників компанії. Проводиться для певної категорії працівників у стислий термін.

Навчальні тренування підвищують професіоналізм співробітників, розвивають бренд роботодавця.

Оперативна адаптація тягне за собою швидкі фінансові підсумки.

Очевидно зниження «плинності» службовців. Коли новачкам некомфортно на новій службі, немає усвідомлення власної ваги, вони звільняються.

Особливості такої професійної підготовки:

націленість – популярні training для конкретних категорій працюючих, наприклад – новачків. Завдання – швидке ознайомлення фахівців, які прийняті на службу, з правилами компанії, корпоративною культурою;

оперативність – триває навчання 1 – 4 дні. Це не применшує ефективності;

інтенсив – тренінги насичені заняттями, що проводяться за продуманою, спланованою програмою;

інтерактив – групова підготовка, службовці спілкуються під час занять. Зазвичай тренінговий проект передбачає командне вирішення завдань. Стимулюється спільна діяльність учнів.

Поєднання таких особливостей робить тренінг-заняття потрібними, ефективними. Коли керівник приймає рішення щодо проведення спеціальної підготовки, визначаються з організаційними методами.

Способи

Застосовують два варіанти. Перший – залучення фахівців. Другий – обходяться силами компанії, проводять навчання самостійно.

Популярна сьогодні та організація онлайн-трансляцій тренінгу, конференції.

Коли необхідне корпоративне навчання

Воно незамінне, коли:

  • підприємство поставлено перед конкретною проблемою, яка потребує колективного вирішення. Запити у своїй різні: введення забороняючих заходів на паління під час роботи чи швидка адаптація нового керівництва середньої ланки, тощо. Під запити розробляють індивідуальну програму;
  • необхідно підвищити згуртованість колективу, створити командний дух серед працівників. Ідеться про командоосвітні заняття. Керівники вдаються до тренінгів, коли конфлікти та зіткнення заважають ефективності роботи. Потрібні вони у тих випадках, коли команда формується на час проекту, та у мінімальні терміни створюють єдиний колектив із незнайомих людей;
  • підвищують професійні знання, навички працюючих;
  • організовують професійну підготовку за новими продуктами або методиками. Тренінгова користь очевидна, коли з регіонального центру або від вищого керівництва надходять лише теоретичні витримки про продукт чи нову програму. Тоді потрібна практика. Відпрацьовують нові вміння, навички практично, вибирають методику роботи, виявляють можливі помилки, тощо;
  • потрібно «підбадьорити» команду, не допустити застою в організації. Учасники по-новому дивляться на багато нюансів, з’являється інтерес до роботи, формулюються чергові цілі. Мотивація, віддача співробітників зростає;
  • відбуваються структурні перетворення колективу, підприємства чи кадрові перестановки.

Старі зв’язки розриваються, включаючи кураторів, наставників інших областей. Людина відчуває, що відірвано від колективу. Для швидкої адаптації, формування нових зв’язків усім рівнях організовують професійну підготовку між керівництвом і підлеглими, різними підрозділами, філією і головними офісами.

Виділяють адаптивне навчання – для співробітників-новачків, є навчальні програми для поточних співробітників підприємства. Бувають тренінги навичок, маркетингові, управлінські види.

Приміщення та місце проведення

Організація тренінгу можлива у закритому вільному приміщенні. Це може бути студія з вільним простором по центру, вікнами з одного боку. Столи можуть бути відсутніми вати або розміщуватися вздовж стінових поверхонь. Щоби учасники вільно пересувалися по залі, місця для сидіння повинні бути мобільними, легкими.

Оптимальний рівень – кімната, студія для конференцій із невеликим вільним простором для проведення корпоратив-тренінгу.

Зайвими стануть приміщення з вікнами на чотири стіни. Увага присутніх у разі розсіюється, знижується концентрація. Як наслідок – знижується рівень ефективності івента.

Невдалий варіант для організації корпоратив-навчання, коли використовується зал, студія зі столами, які не можна пересунути. Учасники у такому разі відсиджуються, участі у програмі не беруть.

Керівник може розглянути варіант – організація тренінгу як реального часу через Інтернет.

Важливі організаційні моменти

Слід часто проводити тренінг-заняття. Коли вони рідкісні, створюється ефект новизни. Працівники, «заряджені» навчальною енергією, захочуть змін у житті, кар’єрі. І не обов’язково, що остання буде пов’язана із нинішнім підприємством.

Якщо професійне навчання проводять не власними силами, із залученням тренерів, не потрібно брати заняття на виріст. Поширена хибна думка, що навчання на перспективу допомагає підприємству стати конкурентоспроможним, працівникам є ініціативними. Проте зарубіжна статистика свідчить про інше. За проведеними тестуваннями, рівень умінь знижується на сорок відсотків через 7 – 10 днів після отримання інформації, якщо у професійній діяльності її не застосовують.

А якщо знання не потрібні в нинішній організації, працівник знайде застосування ним на іншому місці служби.

Керівнику важливо вирішити, чого кого вчити.

Пусте марнування часу, фінансів фірми – навчання всіх на одному тренінгу. Допускати такого не можна. Виявляють прогалини в навичках, знаннях службовців та організовують професійну підготовку з урахуванням отриманих відомостей. Працівникам вигідно освоїти та задіяти на підприємстві знання, яких не вистачає на поточний момент.

Самостійна організація навчання

Якщо вирішено організувати тренінг-заняття для службовців, позначають цілі, яких потрібно досягти. Пояснюють ідею. Команда має розуміти, як можна задіяти нові навички, навіщо вчитися.

Заняття планують: узгоджують деталі, вибирають час, місце, визначаються з кількістю учасників.

Вибирають тренера. Якщо планується не вдаватися на допомогу наставника з боку, навчання проводить компетентний з необхідних тем співробітник підприємства чи внутрішній тренер. (Коли таки запрошується експерт зовнішній, обирають спеціаліста високої кваліфікації). Важливою є впевненість керівника в досвіді запрошеного експерта.

Визначають критерії оцінювання training-продуктивності.

Організовують контроль, підтримку після проведення занять. У місяць після них учні часто відчувають конфлікти внутрішнього характеру. Можуть залишатись певні питання. Мається на увазі, що підтримку надає людина, яка брала участь у тренінгових заходах.